Где и кем работать после бакалавриата по программе "Социальная регуляция детско-юношеской девиантности и делинквентности", окончив ДГТУ

В задачи практической деятельности социального педагога входит очень широкая сфера деятельности. Это непосредственная работа с детьми и подростками, имеющими проблемы с социализацией, девиантное (отклоняющееся) и деликвентное поведение. Работать они могут во всех социальных организациях и социальных институтах, участвующих в социальном воспитании подрастающего поколения, в образовательных организациях.

Специалисты занимаются следующими задачами:

• Исследование и анализ причин и факторов, влияющих на детско-юношескую девиантность и делинквентность.
• Разработка и реализация программ и проектов по предупреждению и снижению девиантного поведения у детей и подростков.
• Работа с детьми и подростками, испытывающими проблемы в поведении, включая консультирование, поддержку и социальную адаптацию.
• Оценка и диагностика детей и подростков с девиантным поведением для определения индивидуальных потребностей и разработки планов помощи.
• Организация и проведение тренингов, семинаров и групповых занятий для детей, подростков и их родителей с целью превентивной работы и развития социальных навыков.
• Сотрудничество с другими специалистами, включая педагогов, психологов, юристов и правоохранительные органы, для обеспечения комплексного подхода к проблеме девиантности и делинквентности.
• Разработка и реализация программ по реабилитации и ресоциализации детей и подростков, испытывающих трудности из-за девиантного поведения.
• Мониторинг и оценка эффективности программ и мероприятий по социальной регуляции детско-юношеской девиантности и делинквентности.
• Сотрудничество с семьями детей и подростков, чтобы поддерживать их в процессе изменения и развития.