Музыкальная педагогика: программа бакалавриата Историко-теоретико-композиторского факультета РГК им. С.В.Рахманинова

Программа предлагает студентам углубленное изучение музыки и ее прикладных аспектов. В рамках этой программы студенты получают знания и навыки, необходимые для успешной карьеры в области музыкального образования и педагогической деятельности. Они изучают методы преподавания музыки различным возрастным группам и уровням навыков, а также разрабатывают планы уроков и образовательные программы. Студенты также углубляют свои знания в музыкальной теории, истории музыки, анализе музыкальных произведений и исполнительстве. Они изучают педагогические и психологические аспекты обучения музыке, развивают коммуникативные и организационные навыки, а также проводят практику и стажировки в школах, музыкальных учреждениях и других образовательных организациях. В результате окончания программы студенты готовы к работе в качестве преподавателей музыки, музыкальных руководителей и консультантов в образовательных учреждениях, студиях и музыкальных коллективах.

Студенты осваивают дисциплины:

• История мировой культуры и искусств
• Религиоведение
• Основы бизнеса и предпринимательства
• Менеджмент и маркетинг
• Правоведение
• Основы педагогики и психологии
• Культурология
• История музыки (зарубежной и отечественной)
• Музыка второй половины ХХ - начала ХХI веков
• Сольфеджио
• Гармония
• Полифония
• Музыкальная форма
• Информационные технологии в музыке
• Музыкальная педагогика и психология
• Музыкально-педагогические системы
• Народное музыкальное творчество
• Современные проблемы музыкального образования
• Методика преподавания профессиональных дисциплин
• История хоровой музыки
• Музыкальная педагогика в детских образовательных учреждениях
• Хоровое сольфеджио
• Хороведение и методика работы с хором
• Дирижирование
• Фортепиано
• Хоровой класс
• Чтение хоровых партитур
• Сольное пение
• Хоровая аранжировка
• Основы хорового письма
• Вокальный ансамбль
• Основы звукорежиссуры
• Компьютерная аранжировка
• Основы гармонизации
• Чтение с листа
• Хоровой практикум
• Ансамблевый практикум
• Методика работы с детским хором
• Методика работы с неполным смешанным хором
• Русская хоровая культура
• Хоровое исполнительство в России
• Ритмика
• Сценическое движение
• Теория музыки
• Теоретические основы музыкознания
• Изучение педагогического репертуара
• Изучение хорового репертуара.