1. ДГТУ
  2. Бакалавриат и специалитет ДГТУ

ДГТУ Педагогическое образование (44.03.01)

Проектирование и управление в социально-образовательной сфере: программа бакалавриата ДГТУ

  • от 55 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 21 бюджет. место
  • 68 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

ДГТУ: проходной балл на программу "Проектирование и управление в социально-образовательной сфере"

Бюджет Платно

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
3 варианта

Детали

Город
Ростов-на-Дону
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится на укрупненное направление (специальность), распределение по профилю (специализации) происходит в момент написания заявления о приеме по желанию поступившего

О программе

Будущие выпускники научатся проектировать образовательные программы, разрабатывать профилактические и коррекционные методики, а также внедрять инновационные решения в работу школ, детских садов и социальных учреждений.

Особое внимание уделяется работе с детьми и подростками, включая поддержку их физического и психического здоровья, профориентацию, профилактику девиантного поведения и создание безопасной образовательной среды. Программа также охватывает вопросы медиаграмотности, цифровизации обучения и управления социальными рисками, что позволяет выпускникам эффективно решать актуальные задачи современного образования.

В результате обучения студенты смогут не только преподавать, но и разрабатывать образовательные проекты, консультировать педагогов и родителей, а также управлять процессами в социально-образовательных организациях.

Профессиональные дисциплины:

  • Иностранный язык
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Деловая коммуникация
  • Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений
  • Основы здорового образа жизни
  • Общая педагогика
  • Общая психология
  • Возрастная психофизиология
  • Возрастная психология
  • Основы инклюзивной культуры и дефектологических знаний
  • Основы логопедии
  • Теоретические основы семейного образования
  • Теория и методика профессионального образования
  • Психология воспитательных практик
  • Основы вожатской деятельности
  • Лучшие образовательные практики
  • Физиология детского возраста
  • Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
  • Основы социальной педагогики и психологии
  • Психология и педагогика инклюзивного образования
  • Основы педагогического консультирования
  • Самоопределение и профориентация
  • Методология научно-исследовательской деятельности
  • Спорт как форма социальной регуляции детско-юношеской девиантности и делинквентности
  • Психолого-педагогическая превенция девиантного поведения
  • Антикоррупционное поведение
  • Основы российской государственности
  • Основы профессиональной деятельности: Физическая культура
  • Основы профессиональной деятельности: Логопедия
  • Основы профессиональной деятельности: Начальное образование
  • Основы профессиональной деятельности: Дошкольная педагогика
  • Основы профессиональной деятельности: Введение в психолого-педагогическую деятельность
  • Основы профессиональной деятельности: Социальная педагогика
  • Проектная деятельность в дошкольном образовании
  • Школа будущего
  • Проектирование программ профилактики вредных привычек в образовательной среде
  • Разработка программы внедрения службы медиаграмотности для несовершеннолетних в работу организаций социального назначения
  • Образование для всех
  • Информационные проекты в образовании
  • Общественный проект "Обучение служением"
  • Технология цифрового образования
  • Медиакоммуникации в работе педагогапсихолога
  • Дистанционное обучение
  • Технологии цифрового образования в дошкольной педагогике
  • Технология цифрового образования: Логопедия
  • Технология цифрового образования: Начальное образование
  • Технология цифрового образования: Физическая культура
  • Цифровые медиакоммуникации в деятельности социального педагога.

Вариативная часть:

  • Педагогический дизайн и управление образовательной средой
  • Педагогическое проектирование и управление проектами в социально-образовательной среде
  • Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
  • Технологии проектирования образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ
  • Гендерная педагогика и психология
  • Управление организации социально-образовательной сферы.

Дисциплины по выбору:

  • Проектирование основных и дополнительных образовательных программ
  • Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков
  • Управление социальными рисками в социально-образовательной сфере
  • Медиаобразование в педагогической сфере.