Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Ростова-на-Дону по профилю обучения Финансовая аналитика

Специалисты смогут:

• обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;
• обосновать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;
• проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
• самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
• оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности;
• разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;
• готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне;
• анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;
• составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
• руководить экономическими службами на предприятиях и организациях различных форм собственности, органах государственной и муниципальной власти;
• разрабатывать варианты управленческих решений и обосновать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности;
• применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в различных образовательных организациях;
• разрабатывать учебные планы, программы и методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в различных образовательных организациях.

Могут работать в:

• экономических, финансовых, аналитических службах фирм различных отраслей и форм собственности;
• экономических и аналитических подразделениях органов государственной и муниципальной власти;
• академических, научно-исследовательских организациях;
• образовательных организациях высшего, профессионального и дополнительного образования.